Un Viaje en el Tiempo

¡Hola a todos de nuevo!¿Alguna vez os habéis detenido a pensar cómo hemos pasado de vivir en comunidades nómadas a pertenecer una de las comunidades geopolíticas más importantes del mundo? Pues precisamente esa pregunta va a  ser la tesis de esta entrada. Sinceramente me parece algo muy interesante estar informado sobre este largo y fundamental proceso. ¡Empezamos!

1.- ¿En qué tres grandes etapas se divide la Prehistoria en el Continente Europeo? Comenta lo que consideres más relevante de este largo periodo histórico y de cada una de sus etapas.
Habitualmente la Prehistoria es dividida en Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales, pero en esta ocasión lo vamos a dividir según el sistema de las "Tres edades" (método elaborado en 1820 por Christian Jürgensen Thomsen), basándonos en los materiales usados en sus artefactos, por lo que quedaría dividido en Edad de Piedra, Edad del Bronce y Edad del Hierro, procedo a resumirlas brevemente:
Edad de Piedra (2,5 millones de años A.C.-5000 A.C aprox.)
Se divide en Paleolítico, Mesolítico y Neolítico. Esta etapa es el primer periodo de la Prehistoria durante el cual, los seres humanos fabricaron herramientas de piedra, como su nombre indica. La madera, los huesos y otros materiales también fueron utilizados, pero la piedra fue utilizada para fabricar herramientas y armas, de corte o percusión. Sin embargo, esta es la condición necesaria, pero no suficiente para definir este periodo "Edad de Piedra", ya que en el tuvieron lugar fenómenos fundamentales para el ser humano, estando el descubrimiento del fuego entre ellos, la crianza de animales y el cultivo.

Edad del Bronce (3000 A.C.--1000 A.C aprox.)
Es el período de la civilización en el que se desarrolló la metalurgia de este metal, resultado de la aleación de cobre con estaño. Hay un predominio del bronce sobre el cobre, y un aumento en la elaboración de adornos, armas y utensilios. Este metal empezó a ser usado en actividades cotidianas. El origen de este metal, nos lleva a Oriente Próximo, desde donde se expandió hacia otras zonas.

Edad del Hierro (5000 A.C.--1000 A.C aprox.)
Es el proceso en el desarrollo en el que se descubre y populariza el uso del hierro como material para fabricar armas y herramientas. En algunas sociedades, aparece de forma simultánea a otros cambios tecnológicos y culturales. La nueva tecnología del hierro era un secreto que daba superioridad a los pueblos que la dominaban. Los primeros en conocer este secreto fueron los hititas, un pueblo de Anatolia, que lo ocultaron durante muchos años.

Estas etapas son todavía utilizadas, pero el sistema de las "Tres edades" ha caído en desuso al ser demasiado simplista y europeísta, dejando atrás a otras etapas importantes como por ejemplo, la Edad de Cobre, totalmente necesaria para llegar a la Edad de Bronce, debido a, como ya he dicho, ser este una aleación de cobre y estaño.

2.- ¿Qué es lo más relevante que nos legó la cultura Helénica a los Europeos del Siglo XXI? Justifica tus respuestas. 
Antes de responder a esta pregunta, me gustaría haceros una pequeña introducción sobre la cultura Helénica; esta nació cuando cuando Alejando Magno creó el mayor imperio de la antigüedad, en Grecia juntando costumbres del mundo griego con algunas mezclas orientales debido a que su imperio llegaba desde Grecia hasta el oeste de la India.
En mi opinión, lo más importante que esta cultura nos legó fueron las siguientes cosas:
Democracia
Aunque no era totalmente igual a la idea actual de democracia, esta fue muy necesaria para comprender que un consejo creado y votado por los ciudadanos era la mejor opción para gobernar, evitando de esa manera las tiranías.

El arte heleno
Uno de los elementos más conocidos de Grecia: su inconfundible arte. Este puede ser dividido en dos partes, el arquitectónico y la escultura, aunque la alfarería también fue importante. Ambos, pasaron sin muchos cambios a la civilización romana, la cual bebió directamente de la cultura helena.



La filosofía
Este fue uno de los aportes de la cultura helénica al mundo más importantes dado que, como toda civilización, realizó un sinfín de avances, siendo uno de ellos la filosofía helenística, una de las disciplinas más conocidas del mundo por sus grandes autores como fueron Sócrates o Platón.

Los juegos olímpicos
Fueron los griegos los que crearon estos juegos en honor a sus dioses, realizando una serie de actividades para agradarlos y luchar de una manera algo menos bélica. Esta actividad además servía para dar treguas entre las diversas polis que comprendían el ática (periferia de Grecia formada por ocho unidades periféricas), pues durante el tiempo que duraran, había un periodo de paz.

Ciencia
Debido a que fue una sociedad más interesada en el pensamiento, la práctica era una de sus puntos débiles, pese a esto, muchas de las teorías tanto matemáticas, arquitectónicas, medicas fueron realizadas por esta sociedad. Destacaron científicos como Aristóteles o Eratóstenes, quien demostró que la tierra es una esfera, y no solo esto, sino que incluso calculó sus dimensiones.
También fueron relevantes matemáticos como Euclides y Pitágoras.

Otros
En último lugar, pero no por eso menos relevantes, encontramos a las increíbles historias sobre dioses, héroes, guerras y aventuras y a los imponentes teatros griegos y las obras clásicas representadas en ellos.

3.- El Imperio Romano: Explica y argumenta la tremenda importancia de Roma en su época de esplendor de cara al desarrollo posterior de la Unión Europea tal y como la conocemos hoy en día. 
El Imperio Romano nos ha aportado multitud de cosas de suma importancia, como puede ser la creación de carreteras de "calidad" hasta el del arco de medio punto pasando por el uso de acueductos para transportar agua, tanto limpia, como fecal.
Pero sin duda alguna, lo más importante para el desarrollo posterior de la UE fue el Derecho romano, usado por muchos países europeos hoy en día. Este fue el ordenamiento jurídico que regía la sociedad de la Antigua Roma, desde su fundación hasta la caída del Imperio aunque permaneció en uso en el Imperio Romano Oriental hasta 1453. Fue compilado en su conjunto por el emperador bizantino Justiniano I, en un volumen de leyes conocido como el Corpus Iuris Civilis, en castellano "Cuerpo de Derecho civil". Actualmente el Derecho Romano es indispensable para comprender la historia y literatura romana. Incluso hoy en día el derecho romano sigue vigente en lo básico, es decir, no en las instituciones, leyes o procedimientos, sino en las ideas de independencia judicial y de respeto por la ley, que igualan en derechos a todos los ciudadanos, y que hoy consideramos, condición para que exista la democracia.



4.- ¿Por qué crees que la Edad Media suele definirse como una etapa oscura? Razona tu respuesta y explica los rasgos y características más importantes de este período histórico. 
Esta etapa de la Historia supuso un importante estancamiento cultural puesto que todo se mantenía bajo el poder de la iglesia, la cual ejercía constantemente su poder al mantener en secreto lo nuevo. La vida estaba totalmente basada en que el universo era geocéntrico, es decir, que la Tierra era el centro de todo. Cualquier acto que atentara contra las leyes de la iglesia era castigada con la muerte o con el exilio. La vida cultural estaba muy restringida, las manifestaciones paganas, escritos, entre otras expresiones culturales que aceptaban otros medios y otras expresiones como verdad o que cuestionaban las verdades religiosas eran tomadas como herejías y ejecutadas según la ley. Con otras palabras, no había libertad para hacer y pensar las cosas.
En cuanto a los rasgos y características de este período, después de la caída del Imperio Romano, algunas partes de Europa fueron habitadas por varios pueblos, los cuales fueron los siguientes:

Los celtas
Actualmente sus descendientes viven en zonas de países como Francia, Inglaterra o España.
Los pueblos germánicos
Se instalaron principalmente en Inglaterra (anglos y sajones), Francia (francos), España e Italia (godos) y Escandinavia (vikingos).
Los normandos
Fueron unos vikingos que habitaron en Francia, y en 1066, conquistaron Inglaterra.
Los eslavos y los magiares
Que se instalaron en muchas partes de Europa del Este, y en la Cuenca de los Cárpatos respectivamente.

A esta época pertenece la famosa imagen mental de los caballeros vestidos con armaduras montados en caballos y los impresionantes castillos. En Andalucía, debido a la influencia del islam, se conservan grandes e importantes construcciones como lo es la Mezquita de Córdoba o la Giralda, en Sevilla.



5.- El Renacimiento: Resume sus características más importantes y razona la gran importancia de este movimiento para el desarrollo cultural e intelectual de la Unión Europea.
A modo de introducción quisiera explicar el por qué de denominar así a esta etapa, siendo la respuesta a esta incógnita la siguiente: el nombre Renacimiento se utilizó porque éste retomó los elementos de la cultura clásica. Además este término simboliza la reactivación del conocimiento y el progreso tras siglos de estancamiento causado por las ideologías establecidas en la Europa de la Edad Media. El Renacimiento planteó una nueva forma de ver el mundo y al ser humano, el interés por las artes, la política y las ciencias, cambiando el teocentrismo medieval, por el antropocentrismo renacentista. Este movimiento fue algo vital para Europa puesto que "despertó de su letargo", más conocido como Edad Media.
Este período nos dio: - Grandes pintores, escultores, arquitectos, inventores, artistas, pensadores y científicos, como Miguel Ángel, Donatello, Leonardo Da Vinci, Rafael Sanzio, etc.

- Increíbles edificios, siendo claros ejemplos de esto la Catedral de Santa María del Fiore o la Capilla Pazzi.



- Un importante y novedoso interés en las realizaciones del ser humano.

6.- Explica la importancia de la Revolución Industrial para la expansión y el desarrollo en siglos posteriores de Europa.
La Revolución Industrial supuso uno de los grandes avances en la humanidad. Si lo comparamos, el salto evolutivo que se realizó fue similar a la invención de la rueda. Tuvo lugar en Reino Unido en la segunda mitad del siglo XVIII, extendiéndose en las siguientes décadas por el resto de Europa occidental y Norteamérica. Este periodo trajo consigo cambios en la sociedad, la tecnología y la economía. Este gran cambio se debe, en gran medida, al abandono del entorno rural y el auge de las ciudades y la industria. El gran impacto llegó con la diferencia en la producción, donde antes se utilizaban animales se comenzaron a utilizar máquinas, que aumentaron en gran medida los recursos obtenidos. Esto hizo que el salario de las personas también creciese, dando un mayor poder adquisitivo que antes ni existía. La primera industria en beneficiarse fue la textil, con la utilización del carbón. Ciento cincuenta años atrás un hombre inglés cuyo nombre era Henry Bessemer inventó un "alto horno" capaz de producir una gran cantidad de acero a un bajo coste, esto supuso un gran avance. En esta etapa empezaron a aparecer los sindicatos, destacando también la explotación infantil.



En los siglos posteriores (en Europa) podemos encontrar grandes descubrimientos y nuevas ideologías, por ejemplo:

- Principios de la Teoría de la Evolución, por Jean-Baptiste Lamarck (francés) y Charles Darwin (inglés).
- Aparición de la Ilustración, ideología y la cultura elaborada por la burguesía europea en su lucha con el absolutismo y la nobleza. También definida como la culminación del racionalismo renacentista. Se trata de un fenómeno iniciado en Francia, que se va extendiendo por toda Europa a lo largo del siglo XVII, siendo de vital importancia los escritores Jean-Jacques Rousseau y Voltaire.

7.- El Mundo Moderno: siete de cada diez empleados europeos trabajan en el sector servicios. ¿Crees que se trata de algo positivo o no? Razona tu respuesta.
Creo que esta situación es una clara señal de una sociedad estancada, debido a que como la pregunta formula, siete de cada diez empleados se dedican al sector servicios, quedando solo tres personas cuyo trabajo está relacionado con otro campo. Esto nos lleva a pensar que básicamente tenemos una economía basada en el turismo, dejando en segundo plano otros sectores a los que se les podría sacar mayor provecho. Quiero dejar claro que no estoy en contra de que un país o región base su economía en el turismo, de hecho lo valoro por lo que esto conlleva, pero sí es verdad que considero esto como una señal de una sociedad estancada.



8.- ¿Qué hace hoy en día la Unión Europea? Resume las seis formas principales en que la UE contribuye al bienestar y el progreso del mundo.
Como la pregunta indica, actualmente hay principalmente seis formas en las que la UE contribuye al bienestar y al progreso, las cuales son las siguientes:
Cambio climático y medio ambiente El cambio climático es un desafío mundial que requiere una respuesta mundial. La UE está decidida a contribuir a aumentar el nivel de ambición mundial y está dando ejemplo siendo uno de los signatarios del Acuerdo de París, que pretende limitar el calentamiento del planeta muy por debajo de 2 ºC y promover medidas para limitarlo a 1,5 ºC. Además la UE ha establecido medidas y objetivos ambiciosos para reducir sus emisiones de gases de efecto invernadero, definiendo objetivos de emisiones para los sectores clave de su economía.
El euro

Más de 340 millones de europeos compartimos esta moneda. El euro es una parte importante de nuestra vida cotidiana: está en nuestra cartera y en nuestra cuenta. Sin embargo, es mucho más que un medio práctico para efectuar pagos, es una moneda única que hace de la zona del euro una zona atractiva para los operadores económicos de terceros países, fomentando así el comercio y la inversión. La prudente gestión económica hace del euro una atractiva moneda de reserva para terceros países y confiere a la zona del euro un mayor peso en la economía mundial.
Empleo

La UE crea constantemente nuevos y mejores puestos, también ayuda a las personas a crear nuevos negocios y facilita dinero para que puedan formarse y desempeñar nuevos tipos de trabajos. Para la UE es algo importante que las personas tengan trabajos en los que se sientan a gusto y sean eficaces, pues parte del dinero que ganan es destinado a pagar hoteles, escuelas, etc.
Libertad
La libre circulación de las personas es una de las libertades fundamentales de la UE junto a la de capitales, trabajadores y mercancías. Esto facilita también a cualquier emprendedor comunitario para crear su empresa y proyectar su actividad a escala internacional. En definitiva, permite una liberación del mercado.
Ayuda a las regiones con problemas
La Unión Europea cuenta con varios programas de financiación basados en la recaudación de fondos de los países que integran la UE para destinarlos a regiones que estén pasando por una difícil situación. Estas financiaciones pueden ser usadas desde para la creación de carreteras y líneas ferrocarriles hasta para apoyar empresas y crear nuevos puestos de trabajo.
Ayuda a los países pobres
Al igual que en el anterior caso, la UE destina grandes cantidades de dinero para ayudar a ciertas regiones y países, pero en este caso, vamos a centrarnos en las ayudas destinadas a países cuyos ingresos no son suficientes para crear escuelas, carreteras e incluso casas para los ciudadanos. No solo destina dinero, sino que la UE también envía personas como profesores o médicos para trabajar allí.

9.- ¿Crees que Inglaterra acierta al salirse de la UE? Justifica tus respuestas.
En mi opinión, pese a tener varios beneficios, como pueden serlo el no tener que cumplir las leyes comunitarias, normas relacionadas con la seguridad, el medio ambiente o la circulación de personas (comunes en todos los países de la UE), tampoco pagará impuestos ni contribuirá al presupuesto de la UE. Pero como todo, tiene su lado negativo, en este caso, dejará de recibir subvenciones y ayudas europeas, algo que desde mi punto de vista podría ser algo como ser una estrella en el F. C. Barcelona e irte a la Real Sociedad, no es un mal equipo, pero es abandonar un equipo formado por grandes. En pocas palabras, hasta cierta parte puede ser beneficioso, pero desde mi punto de vista, a la larga será algo perjudicial.




10.- ¿Qué problemas debería abordar ahora la UE? Razona y expresa por escrito tus sugerencias.
En mi opinión, los problemas que la UE debería abordar ante todo son los relacionados con el COVID-19, más comúnmente conocido como "coronavirus", este es una enfermedad infecciosa causada por, como su nombre indica, un virus​. Se detectó por primera vez durante la epidemia de neumonía por coronavirus de Wuhan de 2019. Produce síntomas similares a los de la gripe. Puede producir neumonía, síndrome de dificultad respiratoria aguda, sepsis y shock séptico que puede conducir a la muerte. Actualmente la epidemia de coronavirus ha entrado en una nueva fase, habiendo la Organización Mundial de la Salud (OMS) pedido este lunes en Ginebra "hacer todo lo posible para prepararnos para una potencial pandemia". Los casos fuera de China dejaron de estar relacionados únicamente con viajeros que en algún momento pasaron por la ciudad de Wuhan, anteriormente indicado, lugar del origen del brote.
El virus se extendió a Corea del Sur, Irán e Italia, entrando a Europa, incluso afectando a España, por lo que ya no es solo la preocupación por los países, principalmente asiáticos, afectados, sino que ya ha transcendido como un importante problema de la UE. Por esto creo que es uno, sino el que más, de los problemas que la UE debería abordar, y en este caso, de manera rápida y certera.



Hasta aquí esta entrada, ojalá os sea de ayuda o al menos hayáis podido aprender algo. Hagamos entre todos la mejor versión de Europa.


Nota: Algunas fechas indicadas en esta entrada no son totalmente fiables, puesto que cada etapa llegó en un momento diferente a cada lugar, he procurado seleccionar las fechas más acordes a la Prehistoria e Historia europea.